荀子言：“师术有四，而博习不与焉。严师而惮，可以为师;耆艾而信，可以为师;诵说而不陵不犯，可以为师;知微而论，可以为师。” 荀子的这段话，说明教学应( )。

心理学家研究认为，态度的核心成分是（）。

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社会主义荣辱观是以( )为主要内容。

《中华人民共和国教育法》的立法宗旨是发展教育事业，提高全民的素质，(　)。