“举一反三”、“触类旁通”，这种现象属于（）

《幼儿园工作规程》中明确规定幼儿园教育要以( )为基本活动，寓教育于各项活动中。

根据知识本身的存在形式和复杂程度，知识学习可以分为符号学习、概念学习和（）。

个体对学习活动所要达到的目标的主观估计被称为（）。

下列作品与作者搭配不正确的是()