当学生取得好的成绩后，老师和家长给予表扬和鼓励，这符合桑代克学习规律中的()。

我国地域辽阔、南北差异较大，为了使教学不脱离实际，必须补充必要的乡土材料，这体现了( )

下列作品中属编年体历史著作的是( )。

儿童在知道“苹果”、“葡萄”和“香蕉”等概念之后，再学习“水果”这个概念，这种学习是（）。

个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的()。