“晓之以理，动之以情，持之以恒，导之以行”符合（）规律。

下列作品中属于科学小品的是( )。

教师在布置课堂练习和家庭作业时，错误的做法是( )。

（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。

动作技能根据所涉及的骨骼、肌肉以及动作幅度大小，动作技能可分为精细动作技能与（）