“十年树木,百年树人”隐喻了教师劳动具有( )
教师对学校或者其他教育机构侵犯其合法权益，或者对学校或者其他教育机构作出的处理不服的，可以向教育行政部门提出申诉，教育行政部门应当在接到申诉的( )作出处理。
在技能形成过程中，练习中期出现进步的暂时停顿现象，在心理学上称为（）。
某教师积极参加学校工会活动，并对学校的改革发展建言献策。该教师行使的权利是
韩老师的教学能力很强，但是在讲课时经常会说出家乡话或者非常蹩脚的普通话。如果你是韩老师的同事，你会( )。
