教师真正成为研究者，需要具备的素质主要包括（）

格式塔学派代表人物苛勒曾对黑猩猩的问题解决行为进行一系列研究，从而提出了完形一顿悟理论，和该理论相对立的理论是()。

一个较长的学习内容，首尾部分记忆效果好，中间部分遗忘较多，这是受下列哪种因素的干扰?（）

科学知识再生产的最主要途径是（）。

最早提出对班级教学进行改造的是（）