教育目的一般由两部分组成：一是就教育所要培养出的人的身心素质作出规定，二是就教育所要培养出的人的（）作出规定。

教师进行人格修养的最好策略是()

在Excel中，如果没有预先设定整个工作表的对齐方式，则字符型数据和数值型数据自动以和方式存放（）

以下人物及其成就说法不正确的是(　)。

同样的刺激，不同的人压力感不同，其原因可以归结为以下几个方面（）。