根据奥苏贝尔的观点，学生课堂学习动机不包括（）
个体在社会认知过程中，通过第一印象最先输入的信息对客体以后的认知产生的影响作用称为（）
根据动作的连贯与否可将操作技能分为（）。
我国的教育基本法是( )
既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是( )。
