将学习内容分成小的单元，学生每次学习一个小的单元并参加单元考试，直到学生以80%～100%的掌握水平通过考试为止，然后才能进入下一个单元的学习，这种学习方法是（）

仙人掌进行光合作用依靠()。

《物种起源》一书的作者是（）。

下图中，教师的做法违背的是()。

1910年美国生物学家()创立了染色体——遗传基因理论.由此细胞遗传学有了坚实的基础。