学校教育产生于（）

将儿童小说分为短篇、中篇、长篇三种类型，其分类标准是(　)。

在文言文总结课上，教师举例讲解通假字的特点和作用，下列不合适的是()。

自发的、以适应自然为特征、主要是掌握个体经验的学习是人类学习。（）

若在数值单元格中出现一连串的“#”符号，希望正常显示则需要（）