“一好百好”，“一坏百坏”，这种社会认知效应称为（）。

个体的好奇心、求知欲越强，知识经验越丰富，活动的积极性越高，则越能发现常人所发现不了的问题。（）

在学校教育中，起关键作用的是（）。

学习期待就其作用来说就是学习的诱因。（）

颜渊问仁，子曰：“克已复礼为仁。”仲弓问仁，子曰：“己所不欲，勿施于人。”司马牛问仁，子曰：“仁者，其言也言刃。”孔子的教学方式符合()教学原则。