引起温室效应的主要物质是( )。

下列不属于辩证逻辑的特点的是( )。

定势只可以成为正迁移的心理背景。（）

损害的发生不是教育法律救济的前提。（）

在教育这种特定环境下，作为教育对象的学生是学习者，是受教育者。（）