生产力发展水平只是制约着教育事业发展的速度和规模，但没有制约教育内部的结构（）

根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（）

莎士比亚被马克思称为“人类最伟大的戏剧天才”，下列戏剧作品中不属于他创作的四大悲剧的是()。

师生间的相互态度表现为教师以领导者自居学生采取服从态度。这属于师生关系类型中的（）

晓红是韩老师班上的学生,她孤僻、羞涩,当她主动与同学交谈或者请教老师时,韩老师会给予肯定。 这种心理辅导方法是( )