《义务教育法》总则第一条规定，为了保障适龄儿童、少年接受义务教育的权利，保证义务教育的实施，提高全民族素质，根据( )，制定本法。
晓玲性格内向，平时不敢同教师讲话，遇到疑难问题也没有勇气求教。偶有一次，她向杨老师求教，杨老师耐心解答了问题，并对她的行为及时给予表扬，经过多次这样的教学交往，晓玲学会了主动向老师请教问题。杨老师改变晓玲行为的方法属于( )。
行为目标的陈述必须具备的三个要素是（）。
2001年7月颁布的18种《新课程标准(实验稿)》的基本特点是（）
强调身心和谐发展，教育内容比较丰富，方法比较灵活的教育是（）。
