个体身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢的规律，心理的发展总是从机械记忆到意义记忆、由具体思维到抽象思维等，这是指个体身心发展规律的（）。

小学阶段的儿童正处在自我意识发展的()阶段，对自己的行为和行为结果的评价已经有了一定程度的概括与独立。

班杜拉认为，通过外部因素对学习行为予以强化，这种强化属于（）

初中生小孟违反了学校管理制度，下列说法不正确的有()。

马斯洛认为，人类最高级的需要是（）