师德修养的时代性特点需要教师( )。
某班学生以建立融洽的同学关系为行为取向,以“如何才能让同学喜欢或接纳”为行为准则,该班处于课堂纪律发展的哪个阶段( )
皮亚杰理论的基本观点是（）
终身教育概念的提出者是( )。
俄国资产阶级民主教育家()的教育思想中最重要的部分是“教育的民族性原则”。
