()是向幼儿进行辩证唯物主义和思想品德教育的具体内容和手段。

元认知策略是指学生对自己学习过程的有效监视和控制。（）

一位语文老师轻蔑地发表感慨：“成绩好的都到省里念书去了，剩下来的嘛，一帮笨蛋!”该老师的看法违背了()的职业道德规范。

“干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也”。这句话体现了哪种因素对人发展的重要影响?()

下列软件中，( )不能用来制作课件。