教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（）

儿童身体发展是先头部后躯干和四肢，这是其身心发展的（）

通过检测来评定学生的学业成绩是中学常用的评价方法。在一个测验中，衡量是否达到测验目的的程度，即是否测出了所要测量的东西的指标是(??? )。

德国教育家赫尔巴特在世界教育史上被认为是“科学教育学的奠基人”。规范教育学建立的标志是他的著作()。

德育过程是对学生品德的培养提高过程，其实施应当（）