教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是( )。

对于小学生正式群体而言，其内部成员间在价值上保持较高的(　)，而非正式群体之间在价值取向上存在着较多的。 (　)

下列现象中，不属于教育现象的是()。

根据邓小平同志“三个面向”的理论，当前我国教育改革中，把()作为教育改革和发展的基本出发点和归宿点。

下列不属于曹植的作品的是()。