在生物教学中，不受时空限制、不受原物大小限制的直观手段是()。

实物直观的优势在于容易突出事物的本质要素和关键特征。（）

教师的积极评价不会有效地改变学生的( )。

以下属于弹拨乐器的是()。

德育过程与受教育者品德形成的过程无关。（）