认知方式只是表现为对学生信息加工方式的某种偏爱，它不影响学生的学习方式。（）

下列选项中，说法错误的是( )

在课堂上，有位同学未经许可离开教室。对此，最不恰当的处理方式是( )

林琳在听课时,经常将学习内容要点以划线的方式在书上作标记,这种学习策略属于( )

学生对真实性的问题不理解时，可以给以间接指导。（）