成就动机可以区分为力求成功与避免失败两种倾向，力求成功者的成就动机（）。
教师给学生起侮辱学生的绰号，可给予教师()。
关于教师专业化，下列说法不正确的是（ ?）。
假如背一段文字，从头到尾记10遍就记住了，那么根据“过度学习”原理，记（）最高效、最经济。
一般说来，如果一个人的智商是100，说明这个人的智力处于（）水平。
