教师申诉制度是一项专门性的权利救济制度。（）

教育目的与教学目标、培养目标彼此相关，可以相：互取代。（）

在是否戒烟的问题上，总有些不算明智的人。除非他们戒烟成功，否则就不得不为其健康恶化承担所有后果。老李已有20年的烟龄，但他很怕失去健康的身体和美好的生活，不想因为自己的不明智而承担健康恶化的后果。由此，可以推出()。

根据认知同化学习论，从例证到规则的学习，属于(　)。

根据强化的性质和目的，可以把强化分成（）。