学生通过学习后，能说出“诚信”的含义。根据加涅的学习分类，这种水平的学习主要属于（）。

()是幼儿游戏与成人游戏，幼儿游戏与其他工具性行为(具有一定功利目的的行为)最显著的区别。

学习动机按其作用及与学习活动的关系来说，可以分为内部学习动机和外部学习动机。（）

把育人为本作为教育工作的根本要求不包括( )。

课堂教学的形式不包括（）