联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。下列选项中不属于联合国“五常”国家的是()。
德育过程是组织学生的活动和交往的过程。
（）的经验类化理论强调概括化的经验或原理在迁移中的作用。
认为关于人的发展理论，是以精神分析的原理为基础的心理学家是（）
“为中华之崛起而读书”这样的学习动机属于（）。
