某教师将《故都的秋》的教学目标表达为知识与技能目标、过程与方法目标、情感态度与价值观目标，对上述教学目标分析正确的是()。

教师坚守高尚情操，知荣明耻，严于律己，以身作则。衣着得体，语言规范，举止文明。关心集体。团结协作，尊重同事，尊重家长。这体现的职业道德是()。

教师的表率作用主要体现在（　　）。

下列朝代中,发生了“焚书坑儒”事件的是( )

直观教学中要注意突出直观对象，淡化背景，其中可用的感知规律有（）