某生急躁，直率，热情，情绪兴奋性高，容易冲动，具有外向性，该生的气质类型是()。

某中学老师黄某认为自己学历和能力都已达标，拒绝参加教育行政部门利用假期组织的教师培训活动，黄某的做法( )。

教学技能是教师在已有经验基础上，通过练习实践和反思体悟形成的一系列（）

教语文的邢老师与教数学的程老师应家长的要求，利用寒假组织所教班级的十余个学生补课一周，每人收取了600元补课费，他们的做法()。

刺激—应联结学习理论最初的代表人物是（）