心理定势对解决问题（）。

教育法律救济的根本目的是( )

身体的发展遵循着从上到下、从中间到四肢、从骨骼到肌肉的发展，这符合个体身心发展的哪一条规律?（）

下列说法或做法不符合《中小学教师职业道德规范》的“关爱学生”规定和要求的是( )。

学生在学校各项权利中最主要、最基本的一项权利是(　)。