战国的诸子百家中，对中央集权制度的建立有重要影响的思想家是( )

“学生进行自主学习，教师提供支持”的课堂氛围属于()类型。

下列不属于教育行政法规的文件是（　　）。

组织教学的意义是( )。

学生不是空着脑子走进教室的。这一观点源自于（）