在知、情、意、行四个德育环节中，（）是动力。

根据有关法律法规，我国教师不享有的权利是(　　 ?)。

Which of the following statements about take-based language teaching is NOT true?

既是我国法律体系的根本大法，也是教育类法律的根本大法的是( )。

学生“品德差、学习差，几乎没有合作行为，而且谁也不知道该做什么”，这是学生对(　 )领导方式的典型反应。