元认知过程是学生借以获得信息、做出计划和解决问题的学习过程。（）
中国第一部获得法国戛纳国际电影节最高奖项“金棕榈大奖”的电影是()。
幼儿想吃大饼，家长驾车带幼儿出去买。见路上堵车，幼儿好奇地问：“怎么有那么多人去买大饼呀?”按照皮亚杰的认知发展学说，该幼儿处于( )
两千多年来，儒家思想之所以能够长盛不衰，主要是因为( )
把自己的教学实践作为一个认识对象放在历史过程中进行思考和梳理，同时不断地获取学生的反馈意见，并把它作为另一个认识对象进行分析，最后把两个具体的认识对象进行整合思考。这种反思属于()。
