桑代克的效果律认为，在试误学习的过程中，任何刺激与反应的联结，一经练习运用，其联结的力量逐渐增大，而如果不运用，则联结的力量会逐渐减少。（）
疲劳与学习效果成（）关系。
邻近冬天，某幼儿园小班的赵老师，就会用取消儿童户外活动的时间来讲授诗词，赵老师的做法()。
皮格马利翁效应体现了教师的()对学生的影响。
提出经典性条件反射理论的心理学家是（）。
