小组活动或竞争性活动的目的是帮助学生在运用中记住英语材料。因此，老师在组织这些活动时必须做到()。

学生学习“功＝力×距离”，这种学习属于（）。

贯穿在夸美纽斯整个教育体系中的指导性原则是（）

教育法律规则是由主体、客体和权利义务构成的。（）

根据布鲁纳的教育目标观，“发展理智上的忠诚”是教育的第几个目标（）