文艺复兴后主张恢复古希腊重视美育的传统的学派是（）。
发挥人的创造性离不开求异思维。所谓求异思维，就是指注重已知与未知之间的矛盾，揭示现象与本质间的差别。它要求对公认为是完美无缺的定论持怀疑和批评态度，富于挑战性地对待传统和习惯的思维模式。正如李四光所说“不怀疑不能见真理”。根据上文，下列对“求异思维”理解正确的是()。
()直接决定托幼机构教育质量的好坏。
俗语说“人心不同，各如其面”，说明儿童身心发展具有（ ）。
“举一反三”“闻一知十”是指()。
