通过教学评价，教师可以了解学生在知识、技能和能力等方面已经达到的水平和存在的问题，分析造成学生学习困难的原因。这体现了教学评价（　　）的功能。

主要回答“事物有多少”的分析是( )

学生小明沉迷游戏，班主任教育他好好学习时他却以“学习是我自己的事，别人管不着”为由不伴你考教师内部资料予理会，对此表述正确的是()。

自我意识包括三种成分：自我认识、自我体验和（）

在Word中，要将“微软”文本复制到插入点，应先将“微软”选中，再( )。