学习策略是学习者制定的学习计划，由（）构成

美术教师设计课堂导人要注意()。

班杜拉认为，行为的结果因素就是通常所说的强化，并把强化分为（）。

从记忆方式的发展来看，高中生擅长采用的记忆方式是（）。

特定程序法律优于一般程序法律。（）