学生渴望充分发挥自己的潜能，希望自己越来越成为所期望的人物，完成与自己能力相称的一切活动。根据马斯洛的需要层次理论，这属于( ).

詹姆斯认为自我概念包括（）

心理定势对解决问题（）。

一个人把对某人的感情转移到另一个人身上的心理现象，叫（）

中学生利用认知结构中原有的上位概念来学习新的下位概念的学习模式是（）。