()是影响生长发育的最基本的因素,它为儿童的生长发育提供了可能性。
在课堂上,有位同学未经许可离开教室。对此,最不恰当的处理方式是( )
以下方法不属于教师能促进学生做笔记和复习笔记的是()。
在形成动作技能的练习过程中,如果练习成绩的进步是先慢后快,那么,此时所形成的练习曲线将是()
根据自己的生物钟安排学习活动属于学习策略的()。