1966 年,联合国教科文组织在《关于教师地位的建议》中提出,教师工作应被视为一种( )

下列班主任的做法中,违反《中小学班主任工作条例》的是( )

下列关于教师职业责任的发展趋势说法不正确的是()

依据《中华人民共和国未成年人保护法》，对未成年人的社会保护不包括

对教师来说，承认学生间的差异，因材施教，发展学生的强势智能，这就是()的表现。