衡量学生思想水平高低的根本标准是（　 ?）。

在某个时期内，个体对某种刺激特别敏感。过了这个时期，同样的刺激对之影响很小或没有影响。这个时期称为（）。

研究表明，在学习中一般易受外界环境影响的个体在认知风格上属于（）

提出“泛智”教育思想，主张“人人均应受教育”，“人人必须学习一切”的教育家是( )。

个人能用语言描述的知识属于（）。