开展教师职业道德教育的最终目的是要将教师职业道德规范( )。

下面的作家是唐宋散文八大家中的四位，其中属于唐朝的一位是( )。

如下图中,教师的做法( )

创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。

()是义务教育的战略性任务。