某中学生数学成绩的标准分为0.5，则这名中学生的成绩( )。

流程图和模式图属于（）

心理学家安德森认为，心智技能的形成需要三个阶段，即（）。

学生知识经验的获得与其思想道德水平的提高成正比例关系。（）

调整阅读速度、复查、使用应试技巧等应归类于（）。