学生即将达到的发展水平与现有的发展水平之间的差异即()。
说服教育法的方式有语言文字说服和（ ）
能用数字、画图、图表或其他符号记录科学探究的结果是( )年龄段的典型表现。
关于教育对生产力发展的促进作用，下列说法错误的是（）。
联合国是第二次世界大战后成立的国际组织，是一个由主权国家组成的国际组织。下列选项中不属于联合国“五常”国家的是()。
