在比较讲授法和讨论法的教学效果时,教师分别选用两个班级,一班采用讲授法,一般运用讨论法,两班学生在智力、学习基础等方面尽量保持均衡,期末时测量其成绩差异。 这种教育研究方法属于( )

最早的有关学习迁移的一种代表性的理论是（）。

关于计算机“防火墙”的表述，正确的一项是()。

幼儿园教学内容的综合性是指(　)。

教育的文化功能受（）因素的影响。