教师专业发展的基石是( )

幼儿心理随年龄增长而逐渐发展，体现了幼儿心理发展具有的特征是(　)。

全面发展教育的基本组成部分有德育、智育、体育、美育以及(　)

教师对学生的情感特征包括（）

贾德的实验表明，虽然先后两个学习项目之间有共同的刺激与反应成分，但迁移不能自动发生。（）