中小学生掌握概念时，一般是先达到符号学习水平，再提高到命题学习水平。（）

以下诗句没有体现中秋节的意象的是（）。

根据操作技能形成过程中的动作特点，可将操作技能的形成分为操作定向、操作模仿、操作整合和操作熟练四个阶段。（）

同宿舍四个人规定。谁回来得最晚谁关灯。有一天宿舍没有关灯。管理员盘问谁回来最晚?小杨说：“我回来时，小林刚要睡。”小袁说：“我回来时，小夏睡着了。”小林说：“我回来时，小袁正好上床睡觉。”小夏说：“我上床就睡，什么也不知道。”假设他们四人说的都是实话，请你推测一下谁回来最晚?( )

教师自编测验是由教师根据具体的教学目标、教材内容和测验目的，自己编制的测验是为（　　）。