耶克斯—多德森定律表明，学习效率和动机水平之间存在（）。
“四书五经”中的“五经”指的是( )。
根据迁移过程中所需的内在心理机制的不同而进行划分，迁移可分为（）。
小青常在课堂上玩手机,小娜提醒小青学校规定课堂上不能玩手机,可小青不听,因此小娜认为小青不是好学生。 根据科尔伯格道德发展理论,小娜的道德发展处于哪一阶段( )
为了有效地观察直观对象，必须运用感知规律，突出直观对象的特点，这些感知规律包括（）。
