衡量道德品质的重要标志是（ ）
被喻为中国鸽子树的“植物活化石”是( )。
孔子的教学主张不包括()。
由于人的发展的客观条件不一样，其发展的过程与结果也有差异，这说明学生的身心发展具有的特征是（）
被后人尊为“医圣”，著有《伤寒杂病论》，为中医临床奠定基本原则的是()。
