牟老师只允许成绩好的学生参加考试，成绩差的学生不准其参加，这种做法()。

班主任工作总结一般分为两类：全面总结和专题总结。一般在学期学年末进行。（）

赫尔巴特认为教育学的基础是（）

老师上课前，先要引导学生复习上节课学过的相关内容，然后再进行新知识的学习。这种做法遵循的迁移理论是（）。

从教师个体职业良心形成的角度看，教师的职业良心首先会受到( )。