晓斌认为自己学习成绩好全是刻苦努力的结果。根据韦纳的归因理论，晓斌的归因属于( )

关于教师人格的作用，被广泛接受的是(　)的观点，“教师人格对于年轻的心灵来说，是任何东西都不能代替的最有用的阳光;教育者的人格是教育事业的一切”。

学习是导致有机体行为变化的唯一因素。（）

1877年（）出版了世界上第一本命名为《教育心理学》的书。

从完整的问题解决过程来看，理解问题是首要环节。（）