观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样，这称之为替代强化。（）

布鲁纳提出儿童思维发展的三个阶段是（）

班级的概念基本上是随着班级授课制的提出而出现的。（）

被西方称为“物理学之父”，提出了“只要给我一个支点，我就能撬动地球”的名言的物理学家是( )。

知、情、意、行是构成思想品德的四个基本要素，其中基础性的要素是（）。